Alt som kan automatiseres vil automatiseres

Den tiden hvor lærerne sitter med store rettebunker kan kanskje snart være historie. Psykologiprofessor J. Swope ved Montgomery College i Maryland, USA har nå utviklet et webbasert verktøy som autograderer essays. I følge forskning gjort på dette verktøyet sammenfaller autograderingen med manuell gradering 93%-98% av tiden. Siden dette foreløpig er ung teknologi må en si at det er ganske så imponerende, og et meget godt alternativ til multiple choice tester. SAGrader er allerede i bruk ved University of Missouri, San Jose State University og University of Central Florida.  Når kommer noe slikt til et universitet nær deg?